Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες εμφανίζουν αδυναμίες κατά την διάρκεια των σχολικών ετών στην ανάγνωση, τη γραφή, την ορθογραφία, την αρίθμηση κτλ.
Επειδή οι σχολικές τους επιδόσεις είναι συνήθως χαμηλές, συχνά παρουσιάζονται από γονείς και εκπαιδευτικούς ως παιδιά ανυπάκουα, τεμπέλικα και αφηρημένα.
Έτσι η έγκαιρη διάγνωση μιας μαθησιακής δυσκολίας βοηθά στη μη γενίκευση των δυσκολιών στη σχολική ζωή, αλλά και στην αποφυγή συναισθηματικών δυσκολιών όπως η χαμηλή αυτοπεποίθηση, ο φόβος της σχολικής αποτυχίας κ.α.

Στο κέντρο μας λειτουργεί ένα πρότυπο πρόγραμμα παρέμβασης για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, το οποίο περιλαμβάνει:

• Λεπτομερειακή αξιολόγηση σε όλους τους τομείς της μάθησης, μέσα από αξιόπιστα και σταθμισμένα στον ελληνικό πληθυσμό τεστ.
• Οργάνωση της παρέμβασης με στόχους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες του κάθε παιδιού.
• Παρέμβαση με πλούσιο και εξειδικευμένο υλικό για κάθε τομέα μάθησης.
• Οργάνωση μελέτης και εκμάθηση τεχνικών μελέτης για παιδιά που ήδη φοιτούν στο σχολείο.
• Ατομικά ραντεβού με γονείς στα οποία δίνονται οδηγίες για την βοήθεια των παιδιών, όταν αυτά μελετούν στο σπίτι.
• Πρώιμη παρέμβαση και αξιολόγηση σε παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο.